Последняя публикация игр и упражнение на развитие гибкости мышления для ребят 5-6 лет. Выполняя ежедневно хотя бы по одному заданию, вы разовьёте много полезных в жизни качеств.
Как развить гибкость мышления
Один из способов - дидактические игры.
Занятие 9
Тема. Раскрасим домики
Цель. Учить дошкольников решению комбинаторных задач.
Оборудование.
По 6 кружков красного, белого, жёлтого, синего, зелёного цвета, рисунки 6 одинаковых домиков, набор цветных карандашей.
Игра «Выбери краски»
Проводится как индивидуально, так и в группе.
Проводится беседа.
Вопросы ученику
- Ты любишь рисовать?
- Чем ты любишь рисовать больше всего?
- Какие цвета тебе известны?
- Какие из них нравятся больше?
Расположите перед дошкольником наборы из кругов разного цвета (представлены в оборудовании). Предложите:
- Пересчитать количество наборов каждого цвета,
- Количество кругов в каждом наборе.
Задание. Из 5 цветов надо выбрать 3 цвета. Сколько вариантов получится?
Ребёнок выбирает по 3 кружка из 5 наборов так, чтобы не было одинаковых вариантов. Для этого каждый набор выкладывается на столе. Когда ребёнок маленький, ему легко забыть, какое сочетание уже было, а какого не было. Можно зарисовывать тройки кружков на бумаге. Но проще выкладывать геометрические фигуры. Если дошкольник выбрал не все варианты, но больше не видит, помогите ему. Должно получиться 10 не повторяющихся наборов цветов по 3 из 5.
Игра «Раскрасим домики»
Задание.
Для ребят детского садика было сделано 6 одинаковых деревянных домиков. Тебе надо показать, как раскрасить их, если у тебя 3 краски: зелёная, оранжевая и синяя. Домики должны быть разными по цвету.
Даём своему маленькому ученику шаблон для раскраски. Образец того, как это должно получиться, для родителя или дефектолога (психолога) ниже. 
Занятие 10
Тема. Размести птичек на ветках
Цель. Продолжаем учить дошкольников решению комбинаторных задач.
Оборудование: по 12 кругов коричневого, жёлтого и чёрного цвета, для ребят с нарушением умственной деятельности картинки: ласточка, воробей, синичка.
Поместите на столе перед дошкольником изображения птичек. Выясните, как называется каждая из них. Если дошкольник не знает, выучите названия. Вообще-то рассмотреть картинки полезно со всеми детьми. Городские дети без проблем развития могут каких-то птичек и не знать.
Договоритесь, какими кружками какую птицу обозначим. Какой больше подходит цвет воробью? Коричневый. У синички жёлтая грудка. Её обозначим желтым цветом. Спинка и хвост ласточки чёрного цвета. Кружки будут чёрные.
Так с опорой на наглядность сделать выбор цвета гораздо проще. Детки поосообразительней могут сделать его и сами. Но обязательно выяснить, почему малыш делает именно такой выбор.
Приступаем к решению задачи.
Задача. Выяснить, сколько имеется вариантов размещения воробья, синицы и ласточки на ветках, чтобы на каждой ветке было по 1 птичке?
|
В С Л |
С Л В |
Л С В |
|
В Л С |
С В Л |
Л В С |
Получается 6 вариантов. Задача решается в практической плоскости с размещением кружков на столе.