Конспект факультативного занятия «Снеговик» (из ватных дисков). Средняя группа.

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой аппликации из ватных дисков.

Задачи:

1. Уточнить и активизировать словарный запас по теме «Зима».
2. Упражнять в отгадывании загадок, называть признаки зимы.
3. Учить аккуратно наклеивать детали, красиво располагая их на листе бумаги и правильно удерживая кисть.
4. Развивать мелкую моторику рук.
5. Поощрять активность и творческое воображение.
6. Воспитывать эстетический вкус, усидчивость, внимательность.

Материалы:

Ватные диски разных размеров, формы ведерок разных цветов (окрашенных гуашью), картон цветной; елочки из цветной бумаги; клей ПВА, кисти для клея; белая гуашь, кисть для рисования; игрушка снеговик; фломастеры: черный, красный.

Предварительная работа:

Рассматривание картин зимней тематики и беседы по ним, разучивание стихов о зиме, загадывание загадок, наблюдение за зимней погодой, лепка снеговиков из пластилина, лепка снежной бабы из снега. Сочинение рассказов на зимнюю тему родителями с детьми для чтения и пересказывания. Пример ниже.

Рассказ о снеговике.

Была зима. Шёл небольшой снег. В лесу стоял большой снеговик. Он улыбался, и все вокруг радовались ему. Снеговику нравится мороз и холод, так как при такой температуре ему комфортно. У него много друзей. А самые главные друзья - Дед Мороз и Снегурочка.

Ход факультативного занятия

Воспитатель: ребята, к меня есть для вас загадка, послушайте:

1. Как догадались,  что это снежинка?
2. А почему  она растаяла? (от тепла ладони).
3. Какому времени года принадлежит снежинка? (зиме).
4. Какое сейчас время года? (зима).
5. А почему так думаете? (выпало много снега, холодно, мороз).

Воспитатель: да, сейчас зима. Любят зимушку все - дети, взрослые.

- Как можно гулять зимой, чтобы было интересно?

(играть в снежки, кататься не санках, лепить снежную бабу).

- Молодцы! Умеете проводить время!

- К нам сегодня пришел снеговичок, ему грустно и очень скучно. Я предлагаю вам сделать для него друзей. Делаем мы снеговичков из необычного материала – ватных дисков.

(Дети располагаются за столами. Воспитатель показывает свою композицию и объясняет этапы работы).

Воспитатель:

1. На столах лежат ватные диски разных размеров. Большой, средний и маленький – это будут комки для снеговичка. Мы поставим их друг на друга. Что получится?
2. Самые маленькие два круга или овалы – руки.
3. Затем приклеим ведро на голову (они разного цвета).
4. Не забываем о метле.
5. Приклеиваем снеговика на картон, только не в самом низу, а чуть повыше.
6. Глазки, носик и ротик мы нарисуем фломастерами.
7. На столах еще есть ватные диски, мы из них сделаем «снег», «сугробы», приклеим их в самом низу картонного листа.
8. Елочки наклеим на свободные места.
9. А затем нарисуем снежинки (падает снег).

(Дети выполняют работу, помогаю при необходимости).

Физминутка

Подводим итоги:

Приглашаю детей на выставку рассматривать свои работы.

Воспитатель:

Снеговики удались на славу. Изумительно красивые! Посмотрите, наш-то снеговичок повеселел. Он очень рад, что вы сделали ему замечательных друзей и говорит вам «спасибо».

Итоговые вопросы:

1. О каком времени года мы сегодня говорили?
2. Какие признаки зимы вы запомнили?
3. Какое настроение было у снеговика?
4. Почему?
5. Что мы сделали, чтобы поднять ему настроение?
6. Из какого материала мы выполняли работу?  (из ватных дисков, бумаги, красками рисовали).

Автор: Черевко Надежда Владимировна - воспитатель высшей квалификационной категории

Добавить комментарий