Материал по типу игр – приключений. Её можно использовать как основу для коллективной игры-приключения (бродилки). Это серия рассказов с упражнениями, загадками и прочими заданиями для чтения детям. Если дети сами умеют читать, то все препятствия можно преодолевать самостоятельно. Все картинки сохраняются правой кнопкой мыши, распечатываются и готовы к употреблению.

Приключения Вани и кота Кузи.

Первоклассник Ваня заболел перед самым Новым годом. Мама дала ему горькое лекарство. Она велела Ване лежать в постели до прихода папы и ушла на работу.

Ваня остался один в тёмной комнате. Только на коврике у батареи, свернувшись калачиком, спал рыжий кот Кузя. Он лежал и думал, как некстати он заболел. Ребята в классе сейчас ёлку наряжают, спектакль репетируют. Так обидно стало ему, просто до слёз. Ваня не заметил, как снова уснул.

Приснился ему сон, как будто на улице ночь. Падают одинокие снежинки. Сквозь них светит бледный месяц. Небо какое-то необычное, тёмно-фиолетовое. На подоконнике сидел кот Кузя и смотрел в окно. (Рисунок ниже это раскраска)

• Кузя, привет! – Обрадовался Ваня.

Кузя обернулся и кивнул головой:

• Привет! Наконец проснулся. Сколько можно спать.

Ваня потерял речь от неожиданности. Что за чудеса? Кузя разговаривает человеческим языком!

Он тряхнул головой и пришёл в себя.

• Ты умеешь разговаривать по-русски? – Спросил он кота.
• Да. И ещё на всяких волшебных языках.
• Что же ты раньше не поговорил со мной?
• Я не везде умею разговаривать, а только на этом окне. Из него можно попасть в волшебную страну. В ней все понимают друг друга. Я часто бываю там в гостях.

Ваня забрался на подоконник и уселся рядом с котом. За окном летели снежинки.

• А мне можно с тобой? - спросил он. – Очень хочется в путешествие!
• Одевайся. Только шубу оставь, не замёрзнешь.

Ваня очень быстро оделся и уселся снова на подоконник. Кот кивнул головой:

• Куда полетим? – спросил он.
• В класс к ребятам. Хочу посмотреть, чем они там занимаются?
• Теперь произнеси волшебные слова «Тук-тук-перестук. Ты мой друг, а я твой друг. Ты глаза закрывай. Полетели! Не зевай!». Хватайся за мою лапу!

Мальчика и кота закружил снежный вихрь. Ване было очень страшно. Он вцепился в лапу кота и посильнее зажмурил глаза. Через мгновение они были в классе.

Уличные фонари светили так ярко, что в классе было светло, как днём. Красавица-ёлочка стояла посреди комнаты, украшенная игрушками, гирляндами и серебряной мишурой.

Вдруг вокруг неё закружился чёрный вихрь, и ёлочка пропала. Ваня и глазом не успел моргнуть.

• Завтра праздник, а ёлки нет. Что делать? – всплеснул руками он.
• Да, вот огорчение! А вот какая-то бумажка лежит, - наклонился кот.

На листе бумаги было письмо

Ёлочку мы забрали себе. Она нам очень нравится. Если хотите её вернуть, поиграйте с нами. Мы даём задание, а вы выполняете. Выполните правильно, дверца и откроется. Всего 10 дверей. Согласны?

• Согласны! Согласны! – одновременно закричали Ваня и Кузя.

Откуда-то сверху медленно падал листок. На листке было 2 задания: одно коту, другое Ване.

• Почему задания разные? – спросил кот.
• Тебе полегче, а мне посложнее. Ты же ещё в школе не учишься. Ты кот-дошкольник.

Задания от неизвестных похитителей.

Задание 1 для дошколят.

Задание 2 для школьников.

Но часто продвинутые шестилетки его с успехом выполняют. Если ребёнок не умеет играть в домино (что редко), ему надо объяснить её смысл.

Инструкция. Проверь, есть ли ошибки в игре "Домино". Если есть, обведи их карандашом.

Продолжение следует...

Добавить комментарий