Обучение письму - тяжелый труд для первоклассников. Некоторые родители начинают обучение этому делу по всякого рода тетрадям для дошкольников, очень похожим на школьные прописи.
Мария Монтессори предложила свой метод подготовки детей к письму без затрат на это лишних и бесплодных усилий.
Свою известность доктор Монтессори приобрела, работая с умственно отсталыми детьми. Поскольку таких детей научить чему-то непросто, ей приходилось придумывать всякие приемы и приспособления. Некоторые из них она перенесла на обучение обычных детей, и они работали так же эффективно.
Метод обучения письму М. Монтессори
Возможно, уважаемый читатель блога "Нестандартные дети", вы с этим методом знакомы. Мои воспитанники называют его "Шершавые буквы".
Идея появилась у Марии Монтессори в результате следующего 
случая: одна девочка - из её отсталых воспитанников - никак не могла выучиться шить. Самый простой стежок "вперед иголку", состоящий в том, чтобы пропустить иголку сначала над, а потом под тканью, был для нее совершенно недосягаем. Тогда Монтессори посадила девочку за фребелевское плетение.
Мы все его знаем, так как плели коврики из полосок бумаги в детском саду или начальной школе. Монтессори обратила внимание на сходство движений в плетении и шитье. Она с интересом наблюдала за девочкой.
Когда та научилась фребелевскому тканью, Монтессори опять посадила ее за шитье и с радостью убедилась в том, что воспитанница стала способной сделать стежок. С этого времени обучение шитью в ее школе начиналось с фребелевского тканья.
Монтессори писала: "Я видела, что необходимое для шитья движение руки было подготовлено к шитью без шитья… Я подумала, что таким же путем можно подготовить и к письму".
"Шершавые буквы" Марии Монтессори
Так Монтессори придумала сделать алфавит из скорописных букв, которые дети должны были ощупывать, обводя их по направлению написания букв. Таким образом, у детей без письма вырабатывались движения, которые необходимы для написания буквы.
Сначала Монтессори хотела приготовить для своих детей буквы, вырезанные из полированного дерева или сделанные из металла. Но так как трудно было найти мастера, который взялся бы в короткий срок и дешево сделать ей нужный учебный материал, то она со своими учительницами изобрела другой, гораздо более простой и дешевый способ приготовления букв. На четырехугольные кусочки гладкого белого картона они наклеивали вырезанные из шероховатой черной наждачной бумаги прописные буквы.
Комментарии
Успехов!