Контакты

admin@mama-pomogi.ru

Рейтинг:  0 / 5

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна
 

ЖадинаКаждому из нас, ребеёнку в том числе, присуще чувство собственности. Это нормальное чувство в нашем мире. Что подвигает взрослых учить ребёнка делится? Как лучше это сделать?

Учить-то мы учим, но как порой "коряво" это делаем!.. Мне вспоминается случай из жизни. В гости к приятельнице пришла знакомая с дочерью.

Дочь хозяйки и гостья долго играли новыми пупсиками (кто-то, может быть, помнит этих забавных "голышей"). Когда настала пора прощаться, маленькая гостья не захотела расставаться с куколкой.

Приятельница предложила дочери: "Подари девочке куколку. У тебя же две одинаковые". Дочь отказалась наотрез. Уговаривание (читай: давление) продолжалось. В конце концов, девочка в слезах сунула гостье куклу со словами: "На, подавись!"

Понимая, что ребёнок не обязан со всеми делиться  игрушками, родители настаивают по следующим причинам.

  • Неудобно перед окружающими, когда ребёнок отказывается делиться.
  • Если ребёнок будет "жадиной", дети не будут с ним играть. У него не будет не только друзей, но даже приятелей.
  • В жизни ребёнку не однажды придется сталкиваться с конфликтными ситуациями. Надо, чтобы он научился выходить из них, в том числе благодаря своей щедрости и находчивости (например, предлагая поменяться игрушками).
  • Хорошо бы воспитать у малыша доброе отношение к людям без ожидания выгоды взамен.

Так как научить ребёнка делиться?

Изучая взаимоотношения в детской популяции, социологи дают такие рекомендации.

1. Оставьте право выбора – делиться или нет – за ребёнком.

Давно замечено, что ребёнок охотнее поделится, если его к этому не принуждают.

2. Не надо награждать ребёнка за проявленную щедрость (покупать мороженое, давать конфету).

К похвале на словах это не относится. Напротив, если мамы часто и охотно хвалят детей, то они лучше адаптируются среди сверстников, более общительны и щедры. Но могут быть разные ситуации.

Пример. Девочку 4 лет учили делиться. Если ей приносили конфеты, она угощала взрослых. Взрослые хвалили девочку за щедрость и отдавали конфету обратно: "Съешь сама". А однажды гостья развернула обертку и съела конфету. С девочкой случилась истерика: она топала ногами, размахивала кулаками и требовала конфету обратно.

3. Создавайте ситуации, где ребенок мог бы поделиться.

Он должен иметь шанс проявить щедрость. Психологи советуют почаще создавать ситуации, обучающие ребёнка сопереживанию. Взрослые недооценивают этот момент, когда читают детям книги, смотрят вместе фильмы. Полезно поговорить о несчастливых, обиженных героях, их чувствах. Полученный опыт бесценен.

4. Попробуйте общаться с ребенком как с равным, обладающим собственным мнением и правом голоса.

Общайтесь "с позиции разума", как бы он ни был мал. Ребенок сперва научится понимать причины собственных переживаний, потом – чувства других людей.

5. Сопереживайте ребенку.

Дошкольнику, к чувствам которого родители были внимательны, легче понять сверстников. Ребенок охотнее сделает им добро и проявит щедрость.

6. Обращайте внимание малыша на его сходство с другими детьми.

Например, скажите: "Саша тоже любит строить из песка, как и ты". Или: "Смотри, Ваня тоже любит машинки. Ты мог бы с ним поиграть". Исследователи детского социума утверждают, что дошкольники охотнее сопереживают детям, если с ними знакомы (даже поверхностно) или имеют нечто общее.

7. Иногда полезно напоминать малышу о его собственном похожем опыте.

Если ребенок захочет взять чужие игрушки, можно напомнить ему, как ранее у него просили что-то ценное. Пусть вспомнит, как обидно получить отказ.

8. Психологи рекомендуют играть в ролевые игры.

Дети лучше поймут проблемы и чувства других, если, как говорят, "поставят себя на их место". Лучший способ научиться этому – ролевая игра с игрушками. Помогите ребенку встать на позицию просящего, дающего и советчика. Что он чувствует в каждой роли?

9. Мы – пример для своего ребенка.

В этом сходятся наука и многовековой народный опыт. Это потом в школе у него появятся новые примеры для подражания. А пока у дошкольника главный образец поведения и сопереживания – родители.

10. Обнимайте почаще своего малыша.

Польза объятий и их противострессовый эффект заключается в образовании в крови окситоцина, делающего человека добрее. Малыш, которого близкие чаще целуют и обнимают, намного охотнее проявит доброту, не ожидая награды взамен.

Каждый родитель решает сам как научить ребенка делиться. Но польза от большинства перечисленных утверждений несомненна.

Комментарии   

Галина
0 #9 Галина 02.01.2016 00:32
Здравствуйте! Хочу немного уточнить, что все дети собственники, но кто-то больше, кто-то меньше. К примеру: мой старший ребёнок всегда с лёгкостью разрешал поиграться со своими игрушками. Если возникали трудности, то всегда можно было договориться. Например в ситуации с младшим (старший не хочет дать игрушку). Я говорю младшему в присутствии старшего "Подожди немного. Он сейчас наиграется и если захочет даст тебе". Как правило, старший тут же даёт игрушку младшему. Но я часто встречала и малышей, которые как-будто рождены быть супер жадинами. )) Вот тут надо использовать всю тяжелую артиллерию. И ни в коем случае Жадиной ребёнка не называть.
Цитировать
Оксана
0 #8 Оксана 07.07.2015 13:09
Маленькие детки все собственники. Не видела таких детей, которые с удовольствием бы делились своими игрушками. Вы правы, здесь важно правильно реагировать взрослым.
Цитировать
Анна
0 #7 Анна 09.01.2014 21:54
Галина, добрый день! Так случилось, что меня продолжительное время не было на связи в интернете. Теперь вот "разгребаю" свои посещения. Хочу Вас поблагодарить за визит и оставленный комментарий. Теперь по поводу статьи. Великолепная, шикарная, практическая статья для родителей, особенно для молодых. Это так важно воспитать щедрость, как черту характера, потребность делиться с другими всем, что ты имеешь ( в разумных формах), приносить людям радость, отдавая им что-то, что, может быть, очень важно для тебя тоже в настоящее время, но кому-то сейчас это важнее и нужнее. Так вырастают добрые и отзывчивые люди. Жаль только, что нынешнее поколение молодых родителей ценит совсем другое в этой жизни, и этому обучают своих детей. Можно много ещё рассуждать на эту тему, зацепили вы меня " за живое". Спасибо Вам за статью.Она обязательно найдёт себе благодарного читателя. Я желаю Вам всего самого доброго и светлого всегда и во всём!!!!
Цитировать
Галина
0 #6 Галина 21.12.2013 22:54
Жаль, что не сами родители озабочены проблемой и ищут пути исправления ситуации.
Цитировать
Галина
0 #5 Галина 21.12.2013 22:50
Проявилась. Но лучше бы не проявлялась: назвала девочку жадиной.
Цитировать
Святослав
0 #4 Святослав 21.12.2013 17:23
Вспомнил старую хохмочку. Мама заставляет сынишку поделиться по братски с приятелем конфетами. Сын спрашивает: - Это как по братски?
- Это, когда другому отдают больше, чем оставляют себе.
- Мама, пусть лучше он этими конфетами поделится со мной по братски.
Цитировать
Любовь
0 #3 Любовь 21.12.2013 16:00
В ситуации с пупсиком должна бы была проявиться и вторая мама...
Цитировать
Илона
0 #2 Илона 16.12.2013 02:36
Многие малыши собственники и только правильные объяснения могут его научить делиться со своим другом. Щедрость закладывается с самого юного возраста.
Цитировать
Вика
0 #1 Вика 13.12.2013 21:50
Никогда не думала, что это может быть проблемой, у меня дочка, когда получала какую-нибудь сладость всегда "тащила" ее к папе, чтобы "угостить половинкой", она уже подросла, но осталась такой же доброй девочкой. А вот у друзей растет мальчик, вот это настоящий кошмарик - буквально "из чужого рта" будет требовать то, что ему хочется. Из-за него и искала советы, которые могли бы помочь сделать его немножечко добрее. Думаю, Ваши советы помогут, спасибо!!!
Цитировать

Добавить комментарий


Галина Logo mama-pomogi.ru